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有的放矢

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  • 【拼音】yǒu dǐ fàng shǐ
  • 【出处】论立于此,若射之有的也,或百步之外,或五十步之外,的必先立,然后挟弓注矢以从之。宋·叶适《水心别集·十五·终论》
  • 【解释】的:箭靶子;矢:箭。放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性。
  • 【用法】作谓语、定语、宾语、状语;指说话或做事
  • 【结构】连动式
  • 【近义词】对症下药
  • 【反义词】无的放矢
  • 【押韵词】风流才子、私淑弟子、厚颜无耻、洛阳才子、纡佩金紫、拖青纡紫、犁牛之子、计出万死、福孙荫子、使臂使指、......
  • 【年代】古代
  • 【谜语】向预定海域发射火箭
  • 【歇后语】对着靶子射箭
  • 【英文】haveadefiniteobjectinviewasonewhoshootsthearrowatthetarget
  • 【德语】denPfeilgezielt(od.mitdemZielvorAugen)abschieβen
  • 【日文】的(まと)があって矢(や)を放(はな)つ
  • 【法文】agiravecunobjectifprécis
  • 【俄文】стáвитьпéредсобóйцель
  • 【成语示例】马克思列宁主义理论和中国革命实际,怎样互相联系呢?拿一句通俗的话来讲,就是“有的放矢”。毛泽东《整顿党的作风》
  • 【其它使用】
  • ◎ 确定身分是相当难的事,但为了能够有的放矢,我们总不能不大致了解,所谓白话究竟是一种什么样的语言。
  • ◎ 包围着学生的客观大环境与小环境分别有哪些特点,学生的心理状态存在哪些问题,二者构成了怎样的冲突和矛盾……施教者须胸中有数,以此为据选择恰当的文学艺术作品供其欣赏,组织讨论,达到有的放矢。
  • ◎ 为了有的放矢地解决好企业的脱困问题,青岛市委、市政府主要领导曾多次深入国有工业企业进行调研,并多次召开国有企业改革座谈会,广泛听取企业的意见,确定了国企改革解困与发展目标。
  • ◎ 科学家们在按照计划,分期分批走出科研机构,到田间地头,亲自向农民传授科技知识的同时,还实地调查农民们的迫切需要,有的放矢地解决他们的问题。
  • ◎ 因此,党在向全体党员和全体人民进行共产主义教育的同时,做到有的放矢,要针对党员和群众中存在的具体问题进行经常性的思想政治工作,并要和革命传统教育、爱国主义教育及劳动教育结合起来进行。
  • ◎ 政治课不仅在教育内容上与当前革命形势、党的任务紧密结合起来,及时解决了学生思想上的各种错误观念和错误认识,提高了学生的社会主义、共产主义觉悟,而且在教学方法上做到了从实际出发、有的放矢,组织学生鸣放辩论,达到了培养学生独立思考、明辨是非的能力。
  • ◎ 在家访中,领导者要学会掌握人的心理活动规律,找准目标和突破口,然后有的放矢地工作,才能见效。
  • ◎ 很多新词语是按照相似的词语以类推的形式产生的,如"新闻--旧闻,帮忙--帮闲,无的放矢--有的放矢,国际关系--人际关系"等。
  • ◎ 要治党八股就要遵守言语规律,而看准对象,有的放矢,就是与言语环境相适应的规律之一。
  • ◎ 例如,把"无的放矢"改成"有的放矢"就是这方面的一个例子。"
  • ◎ 从言语交际学的角度看,就是要做到"言随旨遣","有的放矢","到什么山上唱什么歌","什么时代说什么话"。
  • ◎ 要使知识转化为学生的思想观点,成为调节他们的行为的力量,不仅要求教师在传授知识的基础上,有的放矢地针对学生思想情况进行教育,而且要求学生联系实际,自觉地从所学的知识中吸取思想营养,在情感上产生共鸣,受到感染,只有这样,学生才能受到启发和教育,才能逐步形成自己的观点、信念和世界观的基础。
  • ◎ 实际工作中创造和积累的经验自然很多,之所以要用消息形式有选择地在报上突出宣传,就是为了解决当前迫切有待解决的问题,用先进单位的经验来指导面上的工作,也就是要"有的放矢"。
  • ◎ 企业只有透彻了解消费者的购买动机和购买行为上的特点,才能根据消费者的心理,有的放矢地进行产品设计,制定价格,选择广告媒介,拟订各种增进销售的计划等等。
  • ◎ 其作法,一要"活":在思想政治工作上,方法要灵活,领导要注意把握干部职工的思想脉搏,在不同的时期善于针对干部职工不同年龄、不同文化水平、不同社会经历、不同思想状况采取不同方式,进行思想教育,使思想教育工作做到有的放矢,因人施教。
  • ◎ 这就启示我们,在基层思想政治工作中,必须充分研究工作对象的思想状况,分出层次,"量体裁衣","因材施教",有的放矢;针对不同的工作对象,确定不同的"起点",不同的策略和方法,循序渐进,循循善诱,逐步提高。
  • ◎ 这些,都得先摸清底,要有的放矢,不然舅舅想帮也帮不上,总之不能打无准备的仗。
  • ◎ 作物生理学加深了人们对作物各种生理过程机理的认识,这对于有的放矢地采取调控措施以提高作物的产量和品质无疑是非常重要的。
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