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我们需要理解

作者:佚名 阅读:

  我们需要理解

  七年级一班  贾清亦

  我们是一排,生长在校园里的柳树。

  当园艺工人们刚刚把我们在种到这个静谧的校园,我们便深知,自己会有一段和其他同伴们不一样的生命旅程。

  的确实比一样啊,我们左边是一排低矮的平方,右面是一块花红草绿的花坛,比起整日呆在暗无天日的林场里,我们打心眼里觉得,好使这里的生活更有趣!

  早春,嫩绿的芽儿从枝条上探出脑袋,不久,我们便换上了崭新的春装,而旁边的花坛呢,早已是姹紫嫣红,蝴蝶嬉戏于其中,春意盎然,三月春风拂过,好惬意!我们陶醉了,不禁哼起小曲:“沙——沙——沙——”

  真希望时间能够停留在这一刻,真希望能够永远停留在着快乐的一瞬……

  不过,天长日久,那快乐,好像离我们越来越远……

  六月初夏,随着天气炎热,孩子们的课间也渐渐长了起来。

  一天上午,下课铃打响了,操场上,小道里,一会便到处都是孩子了。他们蜂拥地跑到我们身边来,看见孩子,我们本是高兴的,但是今天,他们的眼中好像多了些别的东西,像是……

  “嘿!柳树长得正茂盛,不如我们扯两根枝条下来玩吧!”不知谁喊了一句,一双双被泥巴弄得乌黑的,邪恶的手便向我们伸了过来……啊!好痛啊!我们感到一阵刺骨的疼,变呻吟了一声,可他们并不体谅我们的感受,依旧疯狂的撕扯着,挥舞着手中的枝条,有些折断了,便像扔垃圾似的扔进草丛里,有些抢不到柳枝的孩子,便活生生的撕下一块树皮,玩弄于鼓掌之间。

  ——你们是生命,我们也是生命,我们虽然不及你们最贵,但起码也晓得头发被撕扯下来的痛苦,你们能不能理解一下我们啊!

  ——树皮虽然不是肉长的,但也是我们身体的一部分,你们能不能理解一下我们啊!

  可是,噩梦还在继续……

  上课铃打响了,孩子们跑回了教室,而我们呢,一个个伤痕累累,一阵风吹过,忍不住打了个冷战,好冷,六月的风怎会这样冷?

  我们向花坛里的伙伴哭诉,可他们好像麻木了似的,好像已经习惯了孩子们疯狂而残忍的游戏。

  难道以后就要过这样的日子?

  是的,我们只是一排柳树,但我们也是一群鲜活的生命,我们需要理解!

  但愿他们能听到我们的心声……

  (作文字数:711)

   

   

  我们需要理解

  7.1  王梓玥

  “呼!”我长吁了一口气,“作业终于写完了,这下可以痛快的玩了!”抬起头,兴奋的目光与爸爸慈爱的目光对视。他快步走来,递给我一杯温热的蜂蜜水,坐到我身后,用那双粗糙却又温暖有力的大手

  按摩着我早已酸痛的肩膀。

  “写完了?”,他语调中包含着慈爱。“嗯,写完了!”我兴奋的点头如小鸡啄米一般,“这下我可以玩了吧!”我满以为他会理解我,可我的小算盘彻底打错了。他生气的吼道:“那你什么时候练琴啊,明天就要上课了!这么大了,怎么还贪玩?!这话无疑是个晴天霹雳。可父命不可违。无奈,我只好拖着沉重的步子走到琴盒前,抬起那酸麻的胳膊缓慢地取出琴。我的一切动作都很慢——为了拖延时间。

  我随手翻开了一篇乐谱,吃力地拉着琴。不知是因为太累还是怎的。琴声断断续续,就如同深秋的蝉,无力的嘶鸣。

  ”怎么了?怎么拉的这么不熟练,你今年还想不想考级了?!”爸爸急了,原本舒展的眉头蹙成一团,头发似乎是要竖起来,脸涨得通红,像极了一头发了彪的老狮子。

  我似乎是被这场面吓到了,嗫嚅的小声哼着:“我太,太累了。不想……拉琴”,他脸上的肌肉抽动了一下,继而又浮现出了一种哭笑不得的表情。他沉默了一会儿,又恢复了往日的幽默和蔼的语气:“你老爸又不是那么不近人情,你早说嘛,累了就休息会儿,之后再拉。我们天天让你这么累,也该理解你对吧?”

  说罢,他像是不经心的随手点开了一个游戏,而我也早已忘记了学习的“万般劳苦”,高呼着“老爸万岁”,像小鸟一样“飞”了过去。每当我抬起头与他对视,总可以在他眼中找到一份爱意,从他那和蔼的面容上寻出一份理解。

  桌上的那杯水,也发散着丝丝温馨

  ……

  (作文字数:565)

   

  
  我们需要理解

  七年级一班  孙彬凯

  一缕阳光照到了我的脸上,好暖!这就是被理解的感觉吧!脑海中浮现出爸爸温柔而又带着一丝坚定的话语:人活着就是要做自己喜欢做的事。

  八岁那年,我上了一年级,告别了我那无忧无虑、幸福快乐的童年,开始了长达十二年的漫长求学岁月。刚开学,妈妈就让我选择一项兴趣爱好。我喜欢绘画,我喜欢坐在板凳上待上一两个小时观察外面优美的景色,再提起心爱的画笔画下我所看到人、事和物,这是我认为最幸福的事了。所以我要求加入美术班。可我的爸爸的性格和我不同,他是一个急性子,并且很强势的一个人,他希望(也可以说是强迫)让我学跆拳道。我是个慢性子并且比较随和,就说:“随便吧!”

  初次来到道馆,看到那么多年龄与我相仿的同学,我心动了。便走上前与他们一起玩,骨子里刚要消退的童真又被激发了出来。

  不一会儿,教练走了进来对我们说:“这节课我们练习踢靶子,好不好?”“好!”看到同学们都兴致勃勃,我想应该挺好玩的吧,便也跟着大喊。教练从身后像变魔术一样拿出了两个靶子。看到几个同学们都完美地进行了360°的旋转,腿划过了一条优美的弧线之后正中靶心。我想:这有什么难的!就走上前,拿出了最大力气用力地踢了上去,本以为能够得教练赞赏的话语,可时间停顿了一两秒钟,突然,全道馆哄堂大笑。我眨着似懂非懂的眼睛回头一看,我根本没有踢上!教练打量着正在生闷气的我,哭笑不得地说:“啊,原来是那个新来的呀,等会儿我再教你吧!先到那儿休息吧!”说完,他指了指角落里的板凳。要在平时,我早就上去坐着了,可今天我却倔强地说:“不,我不练了!”边说边往门外走去。

  外面刮着北风,树都被吹得弯了腰,天也沉下了脸……我站在门口想要跑回家中。想着想着,一张大手把我从门口抓回了道馆,紧接着是来自后背火辣辣的感觉。泪,顺着我的脸颊流到了我嘴中,说不出的许多复杂的滋味涌上心头。

  在角落独自蜷着身子“泪奔”的我,与整个道馆融洽的气氛格格不入。猛一抬头,一个熟悉而又高大的身影站在门口—是爸爸!我停止哭泣,含着泪花跑到爸爸面前,瘫倒在他怀里。他问我:“怎么了?”我摇了摇头。爸爸的眉头变得像两座小山似的问:“你是不是不想学跆拳道?”我拼命地点了点头。爸爸跟教练嘀咕了一句,之后,抱起还在啜泣的我。边走边对我说:“我们是男子汉,不能一遇到不如意的事就用哭表达。还有,我已经让妈妈帮你报了绘画班,好好学,记住人活着就是要做自己喜欢的事!”

  爸爸的举动让我顿时明白了什么是理解。当今天的阳光照在我的脸上,让我又想起了那天爸爸对我理解的温暖。

  (作文字数:899)

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