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感恩老师,师恩难忘,教师颂(作文5篇)

作者:佚名 阅读:

  师恩难忘

  联合中学九年一班  薄钥琦

  在人的一生中,路途总比终点浪漫;总有一些美丽比岁月悠长。我庆幸我的旅途并不孤单,因为有老师一路相随。每当我无助时,是他们给我信心,每当我要放弃时,是他们给我希望,是他们带领我一步一步向成功迈进。

  “冰心说过,成功的花,人们惊羡它绽放时的明艳,然而当初它的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”学习的征程上有太多的艰辛和苦楚,每当我坚持不下去的时候,我就想起老师把这句话说给我们听时那坚毅的眼神和坚定的声音。从老师那里我看见了希望之光。我们都渴望成功,那么我们就要用辛勤的汗水去浇灌那刚刚萌发的嫩芽,所以我要为自己鼓劲,去拥抱梦想,走向成功。

  “草木一秋,名利无求”——我觉得这句话用在老师身上最是恰当。他们用汗水浇灌了花朵,用言行诠释奉献。

  鱼在寻找水,其次是空气;种子在寻找土壤,其次是水源;我们每个人都在寻找好老师,然后才去发掘自己的潜能。一生之中,能够遇到好老师是多么重要!他们就是航标,带领着我们走出迷宫,走向自己的那片蓝天!

  忘不了你——我的老师们!

   

  
  教师颂

  联合中学九年二班  刘宁

  这个节日给我唯一的感觉就是感恩,那些给予我知识和鼓励,引导我健康成长的人,我的恩师。

  九月金秋,丹桂飘香,清风送爽,辛勤的园丁又迎来了自己的节日。“九月十日,教师节!”——这个神圣的日子!神州大地,礼仪之邦秉承着尊师重道的优良传统,向老师发出由衷的赞美和祝福!从东海之滨到西藏雪域,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不浸润在欢乐的气氛中。

  “老师,您辛苦了!”——一声声真挚的问候浓缩了全部的敬仰与期盼,“老师,节日快乐!‘——一句句祝福脱口而出却是发自肺腑!时代的强音撞击着传道授业者的心房,价值观正在被重新定位,而他们甘于淡泊,无私奉献着,就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是教师职业的生动写照!

  从贩夫走卒到文官武将,从蹒跚学步到凌空飞翔,从咿呀学语到放声歌唱,从横竖撇捺到文采飞扬,谁没有感受过老师的教诲?谁没有体会过老师的良苦用心?

  老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的知识宝藏,老师的生涯充满了艰辛和坎坷,但他们愈战愈勇,愈挫愈强,教师精神才能得以一代一代传承与发扬!因为他们传递的是引领精神的接力棒,是他们使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,即使倾长江为墨,也画不出老师的风采,纵然用大地做纸,也写不完老师的华章!

  一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴水则可以汇聚成智慧的海洋!灵魂工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水呼唤明天的太阳!!

   

  
  教师颂

  联合中学九年二班  江振宇

  ”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“一句流传了千年的诗句,生动的诠释了教师的伟大与崇高。在教师节这个不寻常的日子来临之际,我深深地祝福我亲爱的老师:愿您与春天同在!

  三尺讲台是您展示风采的舞台,一块黑板记载着您拼搏的历程,一支粉笔写下了您对我们的希望,两尺教鞭是您演奏奉献之歌的指挥棒!

  课堂上,您激情飞扬,用辛勤的汗水播种知识,引领我们知识的海洋中遨游,课下,您满怀爱心,用谆谆教诲浇开我们的心灵之花,点燃我们希望的火种。

  您是砂石铺成路,承载一代又一代的人的梦想,您是浪花,推动我们求知的小舟,驶向智慧的殿堂。老师,您像园丁,精心的修剪着满园桃李;您是红烛,发光发热,牺牲自己照亮他人;您是蓝天,让我们在您的怀抱中自由翱翔!

  老师,您不像牡丹那样绚烂妖娆却有着兰花般的温情与馨香;您不像玫瑰那样热烈奔放,却有梅花那样的凌风傲骨,您不与百花争艳,却有”待到山花烂漫时,她在丛中笑!“的渴望!

  老师,加减乘除算不尽您的功德,诗词歌赋,颂不完您的伟大,希望冬天的梅花永不凋零,让我为您送上温暖的祝福,希望大海的浪花尽情澎湃,永不止息,让我诉说对您无尽的感激!

  好人一生平安!祝福你,我的恩师!——这是绿叶对根的情意!

   

  
  心里的她

  作者:姚月

  如果,人生如远行,那么在我蒙昧、苦闷的时日里,给予我光明的是她。、

  如果,人生如旅途,那么在我迷茫、失向的时候,给予我方向标的是她。

  如果,人生如大海,那么在我沉沦、深陷的时候,给予我援助的是她。

  记得上小学时,跟不上,那时我虽然很小,但也知道上火;后来我上一年级了,本以为是不用学珠脑速算就解脱了,可是让我头痛的“数学”却又随之而来。直到她的出现,才让我看到了曙光,她抽出时间来给我补课,我知道是为了我好。所以每次我都会尽自己最大的努力去听讲。补完课了,她会骑摩托车把我送回家,也许那样一个可以为了学生而加班,负责任的老师,一生只能遇见一个,甚至永不遇见,我真的很幸运,因为我遇见了。
而且富有戏剧性的是,当我来到初中时,再次成了她的学生,我的幸运升级了!
和她共度了两年繁忙但也快乐的校园时光后,转眼间,又快初三毕业,又将再次离开她,又将离开她温暖而又严厉的呵护,独自去面向世界,面向未来,但我会记住您说过的never give up!——永不放弃!

  一段段记忆,串成了儿时回忆的风铃。每一个风铃的转动都会使我心飘扬,我的老师,您就是那个使我心飘扬的铃音,因为您就是那个让我渴望外面的世界和鼓励我勇往直前的人!

  如果时间可以倒流,我多么希望将那句儿时因羞涩却没跟您说的话,让我轻轻地说:“老师,我爱您!”

  老师,我心中那朵最洁白的云,圣洁无比!您的付出,就像蜡烛一样,照亮他人却燃烧自己;您的汗水就像晶莹的露珠,滋润着我们却耗尽自己!

  爱你,我的老师!

   

  
  烛泪?人泪!

  作者:费达

  望着那摇曳的烛光,一滴滴的泪水缓缓流淌。这,是绝望的泪水;这,是欣喜的泪水;这……是牺牲的泪水。

  ——题记

  2013年4月20日的雅安,同汶川、玉树一般。一场地震,夺去了人们的生命和家园。

  这一天,李莉老师带着同学在化学实验室做实验。突如其来的变故令他们脸色大变。实验室在走廊的尽头,两边皆窗户,时间短促,学生们根本逃不出来,况且还有被砸到的危险。于是,李老师在第一时间,将慌乱的同学聚集在一个墙角。

  可天不随人愿,有的同学因为害怕,连路都不敢走,老师便一个一个将他们拉到墙角。偏偏这时,有一位同学被桌子绊倒,天花板摇摇欲坠。就在这紧急关头,李老师奋不顾身,一把将那位同学拉起并用力推了过去,而老师却被砸成了重伤。好在落下的天花板将这里围成了三角区域,同学们也算有一个安全之地。

  在这片黑暗区域,恐惧和慌乱笼罩着每一个人。李老师忍着剧痛,在一个角落里,找到了几根蜡烛,并将其中一根点燃。微弱的灯光暂时驱逐了恐慌,同学们借这一点光亮,看清了伤势,情况不容乐观。不过,老师仍是用微弱的声音安慰着同学们:“我们会没事的”。

  时间一分一秒的流逝,很快,这支蜡烛便燃尽,老师又点燃一根,但救援迟迟未出现。绝望的泪水同蜡烛一起落下,嘀嗒声在这片寂静的区域显得格外刺耳。

  随着最后一根蜡烛的点燃,恐慌也逐渐在每个人心中加剧。一分钟过去了、两分钟过去了……不知过了多长时间,蜡烛已燃烧大半。忽然,一道声音如黎明的曙光驱散黑暗的阴霾:“有人在吗?”

  李老师看着孩子一个一个走出死亡的区域,欣慰的眼泪悄悄滑落,老师嘴角挂着笑容、双眼慢慢合拢,再也听不见外界的哭声,蜡烛也在这一刻,悄然湮灭。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……

  后记

  在地震中,有许多老师为保护同学而失去生命,虽然,有的只是一件微不足道的小事,没有让人们所牢记,但,他们也是伟大的……

(字数:3007 )

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