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破茧才能重生(茧的自我蜕变)

作者:贾艺彤 阅读:

  蚕的一生需经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶,这是众所周知的。可我们却不曾知道,我们也是如此成长。

  卵

  当我们还未降临世界之时,我们形之于卵。此时的我们,还对世界的一切事物一无所知,所以便不用学习。当然,我们也还没有具有学习的能力。

  真正意义上的学习是“幼虫”时期。

  幼虫

  蚕宝宝来到这个世界后,看着眼前那片绿油油的桑叶,便迫不及待地大口大口吃起来。这是桑叶不仅是它们生存的必须,更重要的是它们的乐趣所在。每天都是如此。时间久了,也许开始的那股欢喜劲已经不在了,甚至它们开始讨厌吃桑叶。但是桑叶是它们生存下去的动力来源。想要生存下去,就必须吃。那怕是你十分厌恶的。

  而我们来到这个世界后,也像蚕宝宝那样。但它们面对的是桑叶,而我们面对的是学习。小时候,长辈们简单地教我们。这是我们开始了学习。那是我们是在玩耍中学习,学习带给我们的是快乐。长大以后,我们到学校学习,我们依然热爱学习,虽然我们的学习是那么的肤浅。慢慢地我们在老师的引导下,感觉到学习带给我们的不仅仅是知识,更是我们的命运。这时候学习便有了色彩。接受新知识的兴趣、激情,悄然逝去。无休止的作业、背诵让我们失去了欢乐!就如蚕之厌恶桑叶一样,为了生存才沉迷于书本。

  蛹

  于是,我们便把自己结成蚕茧,幻化成蛹。封闭了自己。不过我们和蚕不同的是蚕化丝将自己围起来,而包裹我们的是对学习虚伪的爱。蚕让自己的身体变成了蛹,而我们是将心变成了蛹。蚕经历的痛是牺牲自我求得重生!我们呢,奋而崛起,也在幻化自我。在痛苦中求得生存,求得辉煌。

  学习是人类在痛苦中崛起。学习才能战胜自我,才能完成自我的蜕变。自蚕的演变中,我看到了人的变化,人的成长。自身的痛才能成就自身的美。鲜花和掌声只有那些经历过磨难继而崛起的人才有权利和资格享受!

  我知道,我目前处在“蛹”的阶段!我沉默着。

  (作文字数:747)

  作文简评:初中学生对学习的感悟,这是一篇自省的文章!从文章我隐约感到学生的苦,但又感悟到学生自身的崛起,力量来源于自己的觉醒。文章深刻地描述自己对学习的感受,言简而意深!卒章而意未尽。(冀风雨)

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