春天，是个生机勃勃的季节。
天空一碧如洗，好像刚用清水洗过的蓝宝石一样。白云飘荡在蓝天中，一会儿变成小羊，一会儿变成狮子，一会儿变成老爷爷，一会儿变成小女孩，真是形态各异呀！突然来了一只小燕子，它“唧唧喳喳”地叫着，似乎在说：“这里真美呀！”
远处的高山连绵起伏，一座连着一座。山上，冬天累积的白雪现在已经融化了，树木的叶子或是嫩绿光亮，或是青翠欲滴，远远望去，就像给高山披上了一件绿色的外衣。
高山下有一片树林，树林里绿树成荫，一棵棵大树像一朵朵绿色的云，从大地上升起。“咚咚咚，咚咚咚”，咦？是谁在敲树木？哦！原来是啄木鸟在给大树“看病”呢！一只黄莺停在了一棵大树上唱起了歌，那歌声时而高昂，时而低沉，时而悠扬。小松鼠也出来了，他看着黄莺，一动不动，好像在欣赏黄莺的歌声。
树林旁有一条小河，这条小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼自由自在地游着，他们有时停下来，似乎在张望着什么，有时聚到一起，好像在讨论着什么。这时，一只青蛙从一旁跳下水，“扑通”，小鱼们似乎被吓坏了，快速地钻到了水里，瞬间就不见了。
小河旁的草地上，迎春花开了，蒲公英开了，还有很多叫不上名字的野花也开了，五彩斑斓的，有黄的，有红的，有紫的，有白的，就像给大地披上了一件彩色的外衣。花儿把美丽的蝴蝶也吸引来了，蝴蝶们停在花儿上，品尝着美味的花蜜。它们吃饱后，还在花儿旁边飞来飞去的，仿佛在对花儿说：“花儿，你们可真美呀！”
哦，春天！谁能说春天不美呢？
（字数：625）
作文点评：流畅、优美的语言为人们描绘出了春天的美丽，全文采用了总分总的结构段式，重点段按由上到下、由远到近的顺序，有条理地具体描绘了“天空、远山、树林、小河、草地”这些地方的景色。文章中多处采用了联想的写法，生动、形象的比喻句、排比句为文章增色不少，象声词、叹词的运用也很好。课文中学到的优美词句能灵活地加以运用。
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