这是一个有点凉意的中午，我坐在床边的座位上，阳光洒到桌子上，我有点无聊，便随手翻开桌上的语文书。我扫了一眼，是我们最近学的一篇课文——《天火之谜》。
看到这篇课文，我就来了兴趣了，便仔仔细细读了起来。
读了一遍，我就有点酸酸的感觉了：富兰克林那么认真的观察，当时的人们还否定他的推论！我现在看起来，以前的人们好无知，但是一想，也是，人们当时已经熟悉认为雷电时神灵的怒火，习以为常也没有什么错啊。
那么，他肯定要坚持自己的观点，他要来做实验，实验不会说谎。于是，他做了一个奇特的风筝，与其他的风筝不一样，这是为了吸收“天电”的。
最后，他的实验成功了，轰动了整个世界，让人们重新认识了这个会发光的怪物。
为了人们的安全，富兰克林还继续深入，发明了避雷针。
读完课文，我觉着富兰克林有许多的优点值得我们学习：第一个，是他持之以恒的精神，认为自己的观点是对的，就坚持自己的观点，人们不相信，那就做实验证明给大家看。不像有的人，大家不这样认为，就放弃了自己的观点。
还有，是他敢于创新的精神，不停留在一个角度去思考事情，从不起眼的小事里头发现大视角，然后从中去发现、探索。
我又联想到了自己：如果，我也像富兰克林一样坚持自己的观点，我会把那些课堂中哪些被同学否定、但是自己做对的题目做对许多，如果我也能像富兰克林那样，发现与众不同的地方，我的生活会多么精彩……
那个中午，我坐在靠窗的座位上，细细的品味着这篇课文……
（字数：587 ）
写优秀作文必备，成语查询工具：http://www.dxzw.com/c/